Hvad er DLD?
DLD står for Developmental Language Disorder på dansk oversat til ”udviklingsmæssig sprogforstyrrelse”. Der findes i de fleste skoleklasser børn og unge, som har DLD. DLD er en vedvarende sprogforstyrrelse, som er medfødt.
DLD kan vise sig forskelligt fra person til person. Nogle har således svært ved at forstå det talte sprog, andre har især svært ved at udtrykke sig, mens nogle har svært ved begge dele.
DLD har en grad af arvelighed, men man kan ikke fastslå en enkeltstående kendt årsag. De fleste børn og unge med DLD er normalt begavede, men DLD kan optræde samtidig med andre diagnoser, som mental retardering, autismespektrumsforstyrrelse og ADHD.
Find inspirationskataloget på Social- og Boligstyrelsens hjemmeside her
Hvordan viser DLD sig?
Børn og unge med DLD har foruden deres sproglige vanskeligheder risiko for at have udfordringer inden for alle skolefag og særligt dem, der er sprogbåret.
DLD kan vise sig på forskellige måder, og derfor skal du tilpasse samtalen og huske, at barnet/den unge:
- kan have svært ved at forstå og huske ord og kan have ekstra svært ved at forstå nye ord
- kan have svært ved at koncentrere sig, fordi de udtrættes og/eller ikke forstår sproget omkring dem
- kan have svært ved at stille og besvare spørgsmål
- kan have tendens til at undgå situationer og miljøer, hvor sproglige kompetencer er nødvendige
- kan maskere sine udfordringer og kan fremstå som bl.a. indadvendte
- kan have sociale udfordringer, som fx kan komme til udtryk ved misforståelser i leg, mistrivsel og manglende tro på egne evner.
Sådan hjælper du børn og unge med DLD
Flere børn og unge med DLD kan klare sig bedre med hjælp og støtte, som imødekommer deres individuelle ressourcer og begrænsninger, fx gennem kompenserende strategier.
Når du taler med et barn/en ung, som har DLD, eller hvor du mistænker sproglige vanskeligheder, så er der flere hensyn, du kan tage før, under og efter samtalen for at få kommunikationen til at lykkes.